Att växa som människa : om bildningens traditioner och praktiker (Heftet)

Serie: Södertörn Studies in Higher Education 4

Legg i ønskeliste

Innbinding: Heftet
Utgivelsesår: 2014
Antall sider: 326
Forlag: Södertörns högskola
Språk: Svensk
Serie: Södertörn Studies in Higher Education
Serienummer: 4
ISBN/EAN: 9789186069926
Kategori: Religion, historie og filosofi og Fagbøker
Omtale: Att växa som människa : om bildningens traditioner och praktiker
När utbildning numera diskuteras görs det vanligtvis i termer av nytta, effektivitet och mätbara resultat. Det innebär en utmaning för de gamla bildningsidealen som handlar om att växa som människa, om att utvecklas som medborgare, om akademisk frihet och ett nära samband mellan forskning och utbildning. En central fråga är hur bildning och kritiskt tänkande kan återradikaliseras och vidareutvecklas. I denna antologi finns många uppslag, reflektioner och resonemang om hur detta låter sig göras.

Flera av bokens artiklar tar sig an frågan om hur bildning och utbildning kan kombineras och hur bildande undervisning kan utformas i praktiken. Här finns också fördjupande bidrag om själva bildningsbegreppet, om olika bildningstraditioner liksom exempel på hur en människas bildningsgång rent konkret kan se ut.

Medverkande författare är Helen Avery, Henrik Bohlin, Inga Bostad, Anders Burman, Karin Grönvall, Bernt Gustavsson, John Hasselberg, Jan Hjalmarsson, Sven-Eric Liedman, Petra Lundberg Bouquelon, Lars Løvlie, Gorana Ognjenovic, Per Svensson, Erik Tängerstad, Monne Wihlborg och Pelle Åberg.

Til toppen