Förskollärarens metod- och vetenskapsteori (Heftet)

Legg i ønskeliste

Innbinding: Heftet
Utgivelsesår: 2014
Antall sider: 188
Forlag: Liber
Språk: Svensk
ISBN/EAN: 9789147106585
Kategori: Fagbøker
Omtale: Förskollärarens metod- och vetenskapsteori
Förskollärarens metod och vetenskapsteori vänder sig till blivande förskollärare och andra studerande med intresse för att beskriva och förstå förskolans verksamhet. Innehållet belyser val av perspektiv, olika metoders möjligheter och begränsningar samt etiska överväganden i relation till studentarbeten.

Läs mer
I boken ges exempel på vetenskapliga redskap för att beskriva och förstå förskolans verksamhet såväl från barnens, förskollärarnas och organisationens perspektiv. Här ges rikliga exempel från förskolans verksamhet på hur olika typer av data samlas in, bearbetas och analyseras samt hur den vetenskapliga rapporten framställs.
Bokens författare är aktiva inom forskargruppen UBB – Utbildningsvetenskapliga studier av barn och barndom vid Karlstads universitet och har samtliga erfarenhet av studier av förskola, barn och lärare samt av undervisning inom förskollärarprogrammet.
Boken fungerar i samtliga kurser inom förskollärarutbildningen där studenternas vetenskapliga förhållningssätt prövas och utvecklas samt i examensarbetet.

Om författarna
Bokens författare är aktiva inom forskargruppen UBB – Utbildningsvetenskapliga studier av barn och barndom vid Karlstads universitet och har samtliga erfarenhet av studier av förskola, barn och lärare samt av undervisning inom förskollärarprogrammet.

Til toppen