Från små människor till lärande individer : föreställningar om barn och barndom i förskoleprogram 1970-2000 (Heftet)

Serie: Skrifter om utbildningsprogrammens historia 16

Forfatter:

Legg i ønskeliste

Forfatter:
Innbinding: Heftet
Utgivelsesår: 2006
Antall sider: 189
Forlag: Arkiv förlag/A-Z förlag
Språk: Svensk
Serie: Skrifter om utbildningsprogrammens historia
Serienummer: 16
ISBN/EAN: 9789188830289
Kategori: Fagbøker
Omtale: Från små människor till lärande individer : föreställningar om barn och barndom i förskoleprogram 1970-2000
Lek och barn hör ihop. Men vad menar vi när vi säger att barn leker? Beskrivningarna av barns lek hänger ihop med två föreställningar om barndom som varit starka under 1900-talet: barn som skilda från vuxna och barn som lika vuxna. För hundra år sedan betonades skillnaderna mellan barn och vuxna i välfärdspolitiken, idag är det tvärtom: barn beskrivs som vuxna. En nyhet är att vuxna också beskrivs som barn alla är lärande individer.
Anne-Li Lindgren följer i den här boken synen på barns lek i utbildningsprogram för förskolan från 1970-talet och fram till år 2000. Hon visar hur leken har kopplats till lärande och hur forskare, läromedelsproducenter och förskolepedagoger har använt den i sin kamp om att definiera en god barndom. Dessutom studerar hon hur program och programserier har förhållit sig till de riktlinjer och läroplaner som reglerat förskolans verksamhet.

Til toppen