Improving Learning In Uganda
Problematic Curriculum Areas and Teacher Effectiveness: Insights from National Assessments
World Bank Studies / Innocent Mulindwa Najjumba og Jeffery H. Marshall
Forfatter: | Georges Vernez , Rita Karam og Jeffery H. Marshall |
Innbinding: | Heftet |
Utgivelsesår: | 2012 |
Antall sider: | 242 |
Forlag: | RAND |
Språk: | Engelsk |
ISBN/EAN: | 9780833076182 |
Kategori: | Samfunnsfag |
Ingen omtale
Problematic Curriculum Areas and Teacher Effectiveness: Insights from National Assessments
World Bank Studies / Innocent Mulindwa Najjumba og Jeffery H. Marshall